9786053517870
374762
![Hadis Öğretim Geleneğinin Teşekkülü - Abbasilerin İlk Dönemi Özelinde](/u/selamkitap/img/b/h/a/hadis-ogretim-geleneginin-tesekkulu-abbasilerin-ilk-donemi-ozelindeaa102fc1c8564b9fbeffc31b49d2dd42.png)
https://www.selamkitap.com/hadis-ogretim-geleneginin-tesekkulu-abbasilerin-ilk-donemi-ozelinde
Hadis Öğretim Geleneğinin Teşekkülü - Abbasilerin İlk Dönemi Özelinde
143.00
Elinizdeki kitap Abbâsîlerin ilk dönemi tabir edilen hicri 132-234/ miladi 750-847 tarihlerinde hadis öğretim geleneğinin teşekkülünü konu edinmiştir. Bunun yanı sıra bu çalışma hadis rivayet geleneğinin nasıl ve hangi bölgelerde geliştiğini ve hadis öğretim faaliyetleri ile ilgili bazı konulara temas etmeyi amaçlamıştır.
Konuyla ilgili ilk kaynakların yanı sıra son zamanlarda yapılmış çalışmalarda elde edilen bilgi, bulgu ve yorumların ışığı altında kaleme alınan çalışma giriş, üç bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Giriş bölümünde araştırmanın amacı ve önemi ile yöntem, kaynak ve sınırlılıklarından söz edilmiştir.Birinci bölümde Hz. Peygamber döneminden itibaren Abbâsîlere kadar hadis öğreniminin genel seyri hakkında bilgi verilmiştir. Ardından ikinci bölümde genel olarak Abbâsîlerde ilmî ve fikrî hayata özelde hadis faaliyetlerine temas edilmiştir. Üçüncü bölümde ise hadis öğretimi; öğretim mekânları ve metotları ile belli başlı ilim merkezleri ve muhaddisleri yönünden incelenmiştir. Sonuçta elde edilen bulgular ve bilgiler çerçevesinde bazı değerlendirmelerde bulunulmuştur.
Elinizdeki kitap Abbâsîlerin ilk dönemi tabir edilen hicri 132-234/ miladi 750-847 tarihlerinde hadis öğretim geleneğinin teşekkülünü konu edinmiştir. Bunun yanı sıra bu çalışma hadis rivayet geleneğinin nasıl ve hangi bölgelerde geliştiğini ve hadis öğretim faaliyetleri ile ilgili bazı konulara temas etmeyi amaçlamıştır.
Konuyla ilgili ilk kaynakların yanı sıra son zamanlarda yapılmış çalışmalarda elde edilen bilgi, bulgu ve yorumların ışığı altında kaleme alınan çalışma giriş, üç bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Giriş bölümünde araştırmanın amacı ve önemi ile yöntem, kaynak ve sınırlılıklarından söz edilmiştir.Birinci bölümde Hz. Peygamber döneminden itibaren Abbâsîlere kadar hadis öğreniminin genel seyri hakkında bilgi verilmiştir. Ardından ikinci bölümde genel olarak Abbâsîlerde ilmî ve fikrî hayata özelde hadis faaliyetlerine temas edilmiştir. Üçüncü bölümde ise hadis öğretimi; öğretim mekânları ve metotları ile belli başlı ilim merkezleri ve muhaddisleri yönünden incelenmiştir. Sonuçta elde edilen bulgular ve bilgiler çerçevesinde bazı değerlendirmelerde bulunulmuştur.
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.